Selangkah Menggapai Sertifikasi Assesor
Penulis : Rena Badoe dan Medi Hermanto
MEDIA CENTER (15/12/2018) - Peningkatan kebekerjaan lulusan SMK akan didorong melalui pemberian sertifikasi kompetensi lulusan yang ditempuh melalui pengembangan SMK menjadi Lembaga Sertifikasi Profesi Pihak Satu (LSP-P1). Pembentukan LSP-P1 difokuskan pada sekolah yang memiliki peserta didik >600 dan SMK Negeri 1 Gorontalo termasuk didalamnya.
MEDIA CENTER (15/12/2018) - Peningkatan kebekerjaan lulusan SMK akan didorong melalui pemberian sertifikasi kompetensi lulusan yang ditempuh melalui pengembangan SMK menjadi Lembaga Sertifikasi Profesi Pihak Satu (LSP-P1). Pembentukan LSP-P1 difokuskan pada sekolah yang memiliki peserta didik >600 dan SMK Negeri 1 Gorontalo termasuk didalamnya.
Revitalisasi SMK Mencakup Pembentukan Karakter
Penulis : Rena Badoe dan Medi Hermanto
MEDIA CENTER (15/12/2018) - Upaya pemerintah membenahi dan memaksimalkan sektor pendidikan khususnya Sekolah Menengah Kejuruan melalui Program Revitalisasi SMK karena menghadapi persoalan kesenjangan ekonomi dan tren global. Selain itu program revitalisasi SMK dalam pelaksanaannya diharapkan dapat memperluas kerjasama dengan berbagai sektor, baik di pemerintahan, dunia usaha dan industri, serta lembaga non pemerintah dalam dan luar negeri.
Ditanya tentang maksud kedatangan tim pendamping revitalisasi SMK kali kedua selama 3 hari (13 Desember - 15 Desember 2018) Maryam Ibrahim, M.Pd selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum mengatakan, workshop revitalisasi tahap 2 ini gunanya untuk melihat sejauh mana pelaksanaan rencana program yang kita sudah susun di bulan Agustus. Jadi kunjungan pendamping kali ini untuk melihat dan akan membawa laporan apa yang sudah kita laksanakan berdasarkan rencana yang sudah kita buat dibulan Agustus. Alhamdulillah capaian kita sudah 90% selesai, karena semua rencana yang sudah disusun oleh tim revitalisasi sekolah semuanya sesuai dan terlaksana dengan baik.
Ada 6 program utama yang menjadi sasaran revitalisasi SMK, tapi yang paling penting adalah tentang fasilitas pembelajaran dan inovasi pembelajaran, berupa kegiatan untuk guru-guru menyusun jobsheet untuk setiap mata pelajaran produktif, dan akan digunakan pada semester genap nanti, karena di semester berikut sudah direncanakan pembelajaran akan berbasis TEFA (Teaching Factory). Kemudian yang utama adalah adanya link and match antara sekolah dan pihak Du/Di. Sehingga kedepannya tamatan SMK akan terterima di dunia kerja karena kurikulum di Du/Di itu sudah selaras dengan apa yang akan kita berikan ke peserta didik, tambahnya.
Sementara menurut Drs. Ruslan S. Payu, M.Pd saat ditanya tentang capaian program revitalisasi di SMK Negeri 1 Gorontalo, membenarkan apa yang disampaikan Wakasek Kurikulum tentang 6 sasaran utama yang saat ini keberhasilannya dalam waktu singkat sudah mencapai 90%. Namun itu jika dipandang secara luas, jika kita persempit maka sasaran revitalisasi SMK akan mengarah pada pembentukan karakter yang disiplin. Contohnya, siswa datang ke sekolah tepat waktu, belajar dengan baik, memperhatikan lingkungan dengan baik, pulang sesuai dengan jadwalnya, itu adalah merupakan bagian dari revitalisasi. Siswa datang ke sekolah menuntut ilmu dan hak-haknya terpenuhi, itu revitalisasi dalam pengertian sempit.
Tentang hambatan yang berada pada kisaran 10%, Ruslan menuturkan, pertama, belum semua siswa di sekolah ini paham betul maksud dan tujuan sekolah, karena masih ada sebagian yang datang ke sekolah seolah-olah dipaksakan atau sekedar gugur kewajiban, buktinya setiap hari masih banyak yang terlambat. Yang kedua, dukungan orang tua terhadap pendidikan anaknya belum maksimal. Yang ketiga, stake holder, guru, sarana dsb, semua menjadi penentu keberhasilan pendidikan. Tapi, kita pihak sekolah tidak boleh hanya berharap tanpa melakukan inovasi. Karena tanpa dana sekalipun kita harus melakukan revitalisasi. Bagaimana melakukan revitalisasi tanpa dana? Contohnya, melalui revolusi mental, pungkasnya.
Comment (7572)
Hits: 24906
